El plan de estudios del Máster en Educación se organiza en dos etapas previas a la tesina final. La primera, que es obligatoria y precede a todas las demás actividades, se centra en la reflexión crítica sobre las prácticas individuales de los estudiantes, utilizando como material didáctico el proyecto de trabajo presentado por los candidatos en el momento de la inscripción. En la segunda fase, los alumnos se reúnen en grupos según sus temas de investigación y son guiados por los profesores para elaborar proyectos de tesina, definir programas de estudio, realizar cursos y participar en actividades.
La duración del máster es de un mínimo de un (1) año y un máximo de dos años y medio (2,5), y requiere la superación de veinticuatro (24) créditos y la defensa de una tesina.